terça-feira, 15 de setembro de 2009
Sugestões para estimular a leitura entre os colaboradores
Hoje, sem dúvida alguma a prática da leitura é um rico caminho para quem busca o desenvolvimento. O estímulo a essa prática deve ser uma constante nas empresas, pois não obrigatoriamente a iniciativa requer investimentos elevados e pode ser adota por qualquer organização. Confira a seguir algumas dicas para estimular o hábito da leitura entre os colaboradores.
1 - O primeiro passo para essa rica prática que leva ao desenvolvimento é fazer uma breve pesquisa sobre quais as principais temáticas que interessam aos profissionais. Para isso, solicite que eles deem opções de leituras em uma caixa de sugestões ou mesmo encaminhe por e-mail.
2 - Lembre aos funcionários que as sugestões de leitura não são restritas apenas a materiais técnicos e relacionados diretamente às atividades laborais. Certamente aparecerão sugestões de temas que podem surpreender como literaturas que abordem temas como esportes, saúde, educação infantil, best-sellers contemporâneo. Também poderão aparecer pedidos de clássicos da literatura produzidos por escritores como o brasileiro Machado de Assis, autor dos títulos "Memórias Póstumas de Brás Cubas", "Helena", "Iaiá Garcia" ou de autores de outros países como, por exemplo, o italiano Humberto Eco - autor do romance "Em Nome da Rosa" ou o francês Victor Hugo, que encantou gerações com o clássico "Os Miseráveis".
3 - Para iniciar o acervo da empresa, consulte se há verba disponível para a iniciativa. Não compre títulos na primeira livraria, faça pesquisas em sites, olhe com carinho os lançamentos disponibilizados em bancas de revistas. Pesquise e certamente será feita uma boa economia e, com isso, mais opções de leitura estarão à disposição dos funcionários.
4 - Por falar em colaboradores, faça uma campanha interna e peça para que eles vejam se há livros, revistas, informativos, coleções que estão esquecidas e criando poeira em algum lugar da casa. Esse material pode ser doado para a "biblioteca" que está saindo do período embrionário.
5 - Procure um local na empresa para organizar os exemplares. Caso não exista verba para comprar estantes ou cadeiras novas, veja que móveis podem ser utilizados. Muitas organizações guardam móveis antigos e basta uma boa limpeza para que voltem ao uso.
6 - Depois que o espaço para a leitura estiver pronto e os títulos organizados, separados por assunto, chegou o momento de estimular diretamente a leitura entre os profissionais. Para isso, divulgue através dos canais de comunicação interna a mais nova alternativa de desenvolvimento que a empresa oferece a eles.
7 - É interessante que o espaço da leitura fique a responsabilidade de um setor. Dessa forma, poderão ser estabelecidas regras para melhor aproveitamento do acervo como, por exemplo, horário de funcionamento, cadastramento dos colaboradores que utilizam a iniciativa para buscarem conhecimento.
8 - O horário de funcionamento do espaço para leitura será determinado pela própria organização. Um bom momento para consultar o acervo é aquele "tempinho" que sobra do almoço. Ofereça ainda aos funcionários a oportunidade de levar o material para casa, mas determine um prazo para a devolução do material. Isso permitirá uma maior rotatividade do material.
9 - Não esqueça de ouvir a opinião dos colaboradores, depois que o espaço da leitura passar a funcionar. Nesse sentido, pergunte o que os usuários acham da iniciativa implantada pela empresa e o que pode ser feito para melhorar essa ação.
10 - Para estimular ainda mais o hábito da leitura entre os profissionais, peça a ajuda de formadores de opinião como os gestores. Eles podem ser os primeiros a dar exemplo, ao solicitarem algum título do acervo da empresa e no dia-a-dia, comentar com os membros da equipe sobre o que leu e, quem sabe, indicar para outras pessoas.
Autor: Patrícia Bispo - Rh.com.br
Dicas para estimular a criatividade no trabalho
1 - A criatividade exige que o profissional esteja aberto à inovação. Para isso, a empresa precisa deixar claro que aceita mudanças que agregam valor ao negócio e aos próprios funcionários. Afinal, o meio organizacional vivencia mudanças em ritmos cada vez mais acelerados.
2 - O estímulo à implementação de novas ideias faz com que as pessoas sintam-se motivadas a apresentarem sugestões. O exemplo deve começar de cima, ou seja, os dirigentes, os líderes, devem dar o exemplo e serem os primeiros a oferecerem a inovação aos membros das suas equipes.
3 - Se uma mente é capaz de criar, propor inovações que façam a diferença para o negócio, quando a organização incentiva a integração entre os funcionários e possibilita que as pessoas troquem experiências, busquem ajuda para realizar determinadas atividades, o resultado certamente pode surpreender. Não há mais espaço para o individualismo no meio organizacional.
4 - Quem não errou é porque nunca tentou fazer algo. Através dos erros é possível encontrar o caminho certo rumo ao aprendizado. Se a primeira tentativa não alcançou os resultados esperados, o líder deve estimular sua equipe a não desistir, e nada melhor do que uma boa conversa. Assim, os profissionais poderão identificar o que não deveria ter sido feito e o que pode ser acrescentado a partir de uma nova tentativa.
5 - Equipes criativas precisam de líderes que deem um norte para as ações que irão desenvolver. Descentralizar atividades pode ser um caminho para que as pessoas soltem a criatividade que, muitas vezes, está presa reprimida em cada profissional.
6 - Uma organização que valoriza a criatividade possui canais de comunicação acessíveis. Quando um profissional toma conhecimento que uma determinada ação surgiu a partir da iniciativa de um colega da empresa, ele se sentirá motivado a inovar, a arriscar. Assim, haverá a constatação de que a companhia dá abertura para a inovação.
7 - Os gestores devem ouvir a opinião dos liderados. Se um deles chega e pede para apresentar a solução para um determinado problema, por exemplo, o funcionário merece atenção e ser ouvido.
8 - Ao ouvir a proposta de um profissional, se a alternativa apresentada não for viável, a liderança precisa saber dar feedback ao colaborador. Caso contrário, o funcionário perderá o estímulo para acrescentar diferenciais à empresa.
9 - O reconhecimento da criatividade motiva as pessoas a saírem da zona de conforto. Se a empresa valoriza o comprometimento do colaborador, certamente ele não ficará parado no tempo e no espaço, mas sim buscará alternativas que se tornem um diferencial tanto para o negócio quanto para o seu autodesenvolvimento.
10 - Treinamentos e atividades diferenciadas que estejam focados na lógica do negócio sempre são ótimas alternativas para estimular a criatividade dos profissionais.
Autor: Patrícia Bispo - Rh.com.br
domingo, 13 de setembro de 2009
Motivação E Determinação
Por: Wagner CamposTodos necessitam de algum tipo de motivação. Até mesmo as pessoas que afirmam não gostarem deste tema são ou estão motivadas a alguma coisa.
O trabalho, a família, dinheiro, carro, casa, viagem, um romance ou até mesmo uma discórdia dependem da motivação. O resultado de sonhos, desejos ou intenções somente é possível porque alguém esteve motivado a fazer alguma coisa.
Fica claro então que motivação não se refere apenas a uma alegria súbita que alguém possa ter, mas sim a um complexo sistema emocional que todos temos e que pode variar freqüentemente.
É comum ouvir alguém comentando sobre outra pessoa estar desmotivada no sentido desanimada e vice-versa. Mas a motivação anda ao lado da determinação. Você pode escolher chorar ou sorrir, discutir ou dialogar, agir ou ficar parado. Tudo dependerá de sua motivação para realizar algo e sua determinação em busca do que o motiva.
Com certeza, pessoas desmotivadas apresentam seus resultados bem mais limitados comparados com as pessoas motivadas. Resultados relacionados a criatividade, proatividade e relacionamento interpessoal são notadamente pífios frente as pessoas motivadas e determinadas.
No trabalho, a falta de motivação afasta os colegas, colabora para a existência de problemas de saúde, aumenta o retrabalho e torna o clima desagradável. Já o contrário, tornará o ambiente mais produtivo, criativo, harmonioso, com menos abstinência e menos retrabalho.
Defina o que você realmente gosta de fazer, com quem e onde você gostaria estar e vá de encontro a este objetivo. Desperte a chama desta motivação que está oculta e se determine a encontrar o que você realmente tem certeza que lhe fará feliz.
Basta ter um pouco de determinação para fazer com que sua motivação caminhe em busca de seus objetivos e torne sua vida muito mais feliz. A opção é sempre sua!
* WAGNER CAMPOS é Especialista em Marketing e Palestrante Motivacional em Vendas e Liderança. É Professor de MBA em Marketing e Vendas, MBA em Gestão de Pessoas, MBA em Logística Empresarial e Pós Graduação em Gestão Estratégica de Negócios. Contribuiu com empresas como Ambev, Unibanco, Whirlpool Eletrodomésticos e Sebrae. É autor do Livro "Vencendo Dia a Dia".
Contato para Palestras, Consultoria e Treinamentos F: (19) 3444.9599 - 3038.0678 - wagner@trueconsultoria.com.br - falecom@wagnercampos.com.br. Acesse: www.trueconsultoria.com.br.
Perfil o autor:Wagner Campos é Especialista em Marketing e Palestrante em Vendas, Motivação e Liderança. É de MBA em Marketing e Vendas, Consultor de Empresas e Diretor da True Consultoria. Contribuiu para empresas de vários segmentos como Ambev, Unibanco, Whirlpool Eletrodomésticos e Sebrae. É autor do Livro \\\"Vencendo Dia a Dia\\\". Contato para palestras e treinamentos: wagner@trueconsultoria.com.br - www.trueconsultoria.com.br
Fonte Artigos - Artigonal.com - http://www.artigonal.com/negocios-admin-artigos/motivacao-e-determinacao-1213084.html
Você Chefia Ou Lidera?
Por: JACQUELINE MIRANDAAté hoje as pessoas tem dificuldade de entender chefia e liderança.
Muitos se dizem líderes, mas não passam somente de chefes dizendo ter liderança sobre o grupo.
Não escolhemos entre chefe ou líder, e sim chefe com liderança.
Um chefe pode ser líder? É claro. Liderança é comportamento e não cargo.
O que vemos hoje na maior parte das empresas chefes sendo somente “chefes”.
O líder leva o grupo a gerar resultado. Somente controlar o horário de entrada e saída de um funcionário/ colaborador não gerará produtividade. Um funcionário/colaborador pode chegar às 8 horas e sair às 17 horas e ter um nível de produtividade baixíssimo. É preciso que haja um comprometimento do funcionário/colaborador com a empresa, e isso só irá acontecer se a pessoa perceber que pode crescer profissionalmente, ou que poderá “ganhar” mais.
Por isso que as pessoas são o maior patrimônio de uma organização. A satisfação do funcionário/colaborador gerará um nível alto de produtividade.
É necessário saber tornar um funcionário/colaborador satisfeito.
Aprender a premiar é um desafio, não devemos deixar de fazê-lo, mais “benefícios e presentes” dados no momento errado pode também gerar baixo nível de produtividade. Dar um prêmio que no primeiro momento parece ser excelente aos olhos do chefe, não quer dizer que o funcionário/colaborador vai perceber igual. Não adianta dar uma bicicleta para quem não sabe andar, ou não pode andar.
Nessa dicotomia é necessário ter equilíbrio em todas as ações.
Funcionário/empregados/colaboradores são humanos e precisam ser cuidados através de diálogos firmes, essa postura também é diferente de pegar no colo.
Não se profissionaliza ninguém passando a “mão pela cabeça”!!
Algumas dicas para manter uma equipe motivada:
1- Olhe seu funcionário/colaborador como PARCEIRO.
2- Busque o diálogo.
3- Não chame atenção de NINGUÉM em público.
4- Não esqueça de dar BOM DIA.
5- Pergunte a ele verdadeiramente COMO VAI? SE ESTÁ TUDO BEM?
6- Envolva seus funcionários/colaboradores nos projetos da EMPRESA.
7- Elogie sempre que houver merecimento.
Busque ser um agente formador de “profissionais humanos e líderes” que com certeza teremos um planeta melhor.
http://www.alcanccemetas.com.br
Perfil o autor:Consultor Empresarial
Gestora de Recursos Humanos
Professora Universitária
Psicopedagoga
Fonte Artigos - Artigonal.com - http://www.artigonal.com/negocios-admin-artigos/voce-chefia-ou-lidera-1218180.html
Gestor e um ambiente desafios
Obtenção de resultados eficazes, decisões precisas e rápidas, visão estratégica, gestão financeira, conquista e retenção de clientes, fazem parte dos desafios a serem atingidos por todos os gestores. Mas isso só não basta. É fundamental que os gestores saibam e exerçam, talvez como nunca tenham exercido antes, a gestão de pessoas.
Gerir pessoas compreende descobrir e desenvolver o potencial e as competências da sua equipe, administrar conflitos, comunicar-se eficazmente. Implica, ainda, desenvolver e reter talentos. Estas são dimensões lógicas do papel do gestor.
Outro aspecto ganha cada vez mais importância, especialmente em momentos como os que vivemos hoje: a dimensão emocional. Podemos ser cultural e intelectualmente bem preparados. No entanto, se nossa inteligência emocional não estiver equilibrada, haverá prejuízo para todo este preparo.
É preciso que os gestores estejam muito atentos esses aspectos que afetam o moral, a motivação, o envolvimento e comprometimento das pessoas com a organização, o relacionamento interpessoal, a administração dos conflitos. Criar um ambiente saudável no trabalho, zelar pela qualidade de vida, são funções importantes dos gestores. É importante que o gestor tenha uma visão positiva, inspiradora, criativa diante dos desafios que se apresentam. Que seja um modelo positivo para sua equipe.
Claro está que, para que o gestor possa exercer adequadamente seu papel, é preciso que ele trabalhe no seu autoconhecimento e autodesenvolvimento. Estamos premidos pela urgência em dar respostas eficazes às mudanças. Por isso, é preciso não perder tempo em nos prepararmos.
Autor: Luiz David Carlessi - Consultor do IDORT/SP
sábado, 5 de setembro de 2009
Como Educar Crianças A Economizar Dinheiro
Por: Arlindo Roberto PerezEnsinar crianças a economizar dinheiro não é fácil. Geralmente elas querem gastar o dinheiro que recebem imediatamente. É preciso mostrar a elas a vantagem de se economizar dinheiro e o que elas vão conseguir comprar ou fazer com o dinheiro economizado. Depois que conseguir conscientizar seu filho sobre as vantagens da economia, isto vai ficar pra sempre no subconsciente dele ate’ a vida adulta.
1. Ensinar a guardar dinheiro
Já desde pequeno, mostrar que quanto mais guardar mais o valor vai aumentar. Enquanto pequeno, ela não tem necessidade de usar o dinheiro. Quando já estiver um pouco mais crescido, você deve ensinar que ela precisa poupar entre 25% a 50% do dinheiro que tem.
2. Abrir poupança no banco
Isto ajuda a dificultar a retirada do dinheiro e com a vantagem de que, mesmo pouco, vai incidir juros. Ela vai perceber que quanto mais dinheiro tiver de saldo na conta, maior o valor que vai receber de juros todos os meses. É simples e óbvio, mas as crianças vão descobrindo que a poupança rende juros e que existe o lado positivo de se economizar e poupar cada vez mais.
3. Incentivar e ajudar a estabelecer objetivos
Após definir um objetivo, mesmo que seja um brinquedo desejado no momento, mostrar a ela como e quando ela vai atingir aquele brinquedo economizando e guardando na conta-poupanca. Isto vai valer para o futuro dela, quando precisar definir novos objetivos na vida, como por exemplo: carro, casa, viagens ou estudos.
4. Premios que não sejam em dinheiro
Para as crianças que conseguem poupar um determinado valor, o premio não precisa ser em dinheiro. Elas se contentam com outras coisas como, por exemplo: passeios, parques, liberar jogar game na TV, uma pipa pra empinar, um vídeo de desenho animado novo, etc.
5. Fazer uma lista com as metas das crianças
Ajude seu filho a escrever numa folha as metas que elea têm do que querem fazer com o dinheiro, seja comprar um brinquedo ou no caso das meninas: roupas, sapatos, maquiagens ou aparelhos e brinquedos eletrônicos.
6. Pregar uma foto ou imagem da meta desejada
Pesquise na internet ou em revistas e coloque uma foto do objetivo que seu filho tem, para que ele sempre se lembre do porque do esforço que ele está fazendo para economizar. Isto vai ajudar bastante.
7. Seja exemplo para os seus filhos
Crie ocasiões para mostrar a eles que você também está a guardar dinheiro e para que está a economizar. Leve seu filho junto ao banco para comprovar o depósito e mostre a caderneta. O exemplo dos pais é muito importante para ver que ele não é o único a economizar.
8. Ajudar seus filhos como deve utilizar o dinheiro
Existem casos em que as crianças ficam tão centradas em economizar que no final só ficam guardando e nem sequer pensam em usar o dinheiro ou comprar algo. É nestas horas que os pais, depois de um elogio nesta atitude, devem orientar para que aquele dinheiro poupado deve ser usado em metas que tragam benefícios e prazer para seus filhos.
9. Tenha hábito de elogiar seu filho, pela poupança que ele está fazendo
Mesmo que seja em valor pequeno, o hábito de se economizar e de guardar dinheiro deve ser elogiado sempre. Pode acontecer até de que entre os filhos se crie uma pequena disputa para ver quem consegue economizar mais. Isto é um tipo de competição bastante saudável pensando-se no futuro das finanças pessoais dos nossos filhos.
Perfil o autor:Profissional da área, atua como consultor e palestrante na área de educação financeira familiar e pessoal.
Veja outras dicas sobre o assunto no site Educação Financeira e Finanças Pessoais.
Fonte Artigos - Artigonal.com - http://www.artigonal.com/financas-pessoais-artigos/como-educar-criancas-a-economizar-dinheiro-922037.html